product iamge

Les parents et le statut confessionnel de l’école au Québec

This document was uploaded by one of our users. The uploader already confirmed that they had the permission to publish it. If you are author/publisher or own the copyright of this documents, please report to us by using this DMCA report form.

Download
Search on Amazon

Simply click on the Download Book button.

Yes, Book downloads on Ebookily are 100% Free.

Sometimes the book is free on Amazon As well, so go ahead and hit "Search on Amazon"

Quel impact le débat sur le statut confessionnel des écoles du Québec, qui se poursuit depuis plus de 20 ans, aura-t-il sur l'éducation morale? Peut-il exister des formes d'éducation religieuse souhaitables et applicables dans un contexte de pluralité? Quel statut confessionnel adopter si l'on veut vraiment tenir compte de la pluralité?

Author(s): Anita Caron
Publisher: Presses de l’Université du Québec
Year: 1984

Language: English
Pages: 0
City: Sillery, Québec
Tags: École Notre-Dame-de-Grâce (Montréal, Québec);Écoles -- Québec (Province) -- Montréal;Éducation religieuse -- Québec (Province) -- Montréal -- Cas, Études de;Écoles confessionnelles -- Québec (Province) -- Montréal -- Cas, Études de;Relations école-collectivité -- Québec (Province) -- Montréal -- Cas, Études de;Famille et école -- Québec (Province) -- Montréal -- Cas, Études de

LES PARENTS ET LE STATUT CONFESSIONNEL DE L'ÉCOLE AU QUÉBEC
Table des matières
Présentation
Chapitre 1: Le débat sur le statut confessionnel de l'école au Québec
Chapitre 2: Résultats du sondage sur le statut confessionnel effectué à l'école Notre-Dame-de-Grâce au printemps 1980
Chapitre 3: Les enjeux des consultations sur le statut confessionnel de l'école
Chapitre 4: L'éducation morale : une réponse à certaines craintes des parents
Chapitre 5: L'enseignement moral et religieux en contexte pluraliste
Conclusion.