Author(s): Alan Cruttenden
Series: Cambridge Textbooks in Linguistics
Edition: 2
Publisher: Cambridge University Press
Year: 1997
Language: English
Pages: 217
City: Cambridge
Frontpage......Page 1
Contents......Page 7
Acknowledgements......Page 11
Preface......Page 12
Transcription......Page 14
1.1 Prosodic features......Page 16
1.1.1.2 Loudness......Page 17
1.1.1.3 Pitch......Page 18
1.2 Auditory and instrumental......Page 20
1.3 Prominence......Page 21
1.4 Intonation......Page 22
1.5 Tone languages......Page 23
1.6 Pitch accent languages......Page 25
Sources and further reading......Page 27
2.1 Stress and accent......Page 28
2.2 Word-stress......Page 29
2.2.1 English word-stress......Page 30
2.3 Degrees of stress/accent......Page 32
2.4 Rhythm......Page 35
2.5 Prosodic hierarchies......Page 37
Sources and further reading......Page 40
3.1 The historical background to intonational studies......Page 41
3.2 Intonation-groups......Page 44
3.2.1 Pause......Page 45
3.2.2 Other boundary markers......Page 47
3.2.4 Problems in group delimitation......Page 50
3.3 Contours and levels......Page 53
3.4 Pitch accents and nucleus......Page 55
3.5 Accent range, key, and register......Page 59
3.6 Whole tunes and nuclear tones......Page 62
3.7 English nuclear tones......Page 65
3.8 Pre-nuclear pitch accents......Page 69
3.9 Alternatives to nuclear tones......Page 70
3.9.1 Autosegmental approaches (1)......Page 71
3.9.2 Autosegmental approaches (2)......Page 74
Sources and further reading......Page 81
4.2 Intonation-groups......Page 83
4.3 Nucleus placement......Page 88
4.3.1 Broad focus......Page 89
4.3.2 Narrow focus......Page 95
4.3.3 New and old information......Page 96
4.3.3.1 Contrastivity......Page 97
4.3.3.2 Echoes......Page 99
4.3.3.3 Insists......Page 100
4.3.4 'Normal stress'......Page 101
4.4 English nuclear tones......Page 102
4.4.1.1 Falls......Page 106
4.4.1.2 Rises (dependent)......Page 108
4.4.1.3 Rises (independent)......Page 112
4.4.1.4 Tonal sequences......Page 118
4.4.2 Conditioning factors......Page 119
4.4.3.1 A two-tone approach......Page 121
4.4.3.2 A three-tone approach......Page 123
4.4.3.3 A compositional approach......Page 125
4.4.4 Tonal features......Page 129
4.4.4.1 Accent range......Page 130
4.4.4.2 Complexity......Page 132
4.4.4.3 Stylisation......Page 134
4.4.4.4 Declination and downstep......Page 135
4.5 Key and register......Page 138
Sources and further reading......Page 140
5.2 Style, class, and sex......Page 143
5.3 Dialectal variation......Page 146
5.3.1 British English......Page 148
5.3.2 Variation in English dialects outside Britain......Page 151
5.4 Cross-linguistic comparisons......Page 153
5.4.1 Comparative intonation-groupings......Page 154
5.4.2 Comparative nucleus placement......Page 155
5.4.3 Comparative tone: alternative models......Page 159
5.4.4 Comparative tone: basic typology......Page 164
5.4.4.1 Declaratives......Page 166
5.4.4.2 Yes/no interrogatives......Page 170
5.4.4.3 Question word interrogatives......Page 174
5.4.4.5 Pre-nuclear accents......Page 175
5.5 Intonational univcrsals......Page 176
5.5.1 Declination......Page 177
5.5.2 Tonal universals......Page 178
5.6 Intonational change......Page 179
5.7 Intonation acquisition......Page 181
Sources and further reading......Page 184
6.1 Prosodic, paralinguistic, and extralinguistic......Page 187
6.1.1 Prosodic features......Page 188
6.1.2 Paralinguistic effects......Page 189
6.2 Intonation and punctuation......Page 190
6.3 Intonation and gesture......Page 192
6.4 State-of-the-art......Page 193
Sources and further reading......Page 194
References......Page 195
Index......Page 212