Carter-Sprenger Judy, Prowse Philip.МаcMillan, 2006. - 128 c. OCR.Creative big ideas, motivation, communication.Профессиональный подход к формированию и развитию всех видов речевой деятельности в комбинации с тематикой и творческими заданиями, интересными для подростков, позволяют сбалансированно развивать грамматические и коммуникативные умения и навыки учащихся. Inspiration в полной мере учитывает меняющиеся с возрастом интересы подростков, что чтo способствует постоянному поддержанию их высокой мотивации к изучению английского языка.Provides a wealth of extra grammar and vocabulary exercises, integrated skills texts and activities, pronunciation work, revision and extension and review material, and learner independence and self-assessment sections.
The topic-led syllabus integrates distinct grammatical, lexical, pronunciation, skills and learner independence syllabi. This cross-curricular syllabus, informed by research in secondary schools, generates engaging texts and tasks.
The approach to grammar is clearly structured, and controlled practice leads to fluency activities where students apply the target grammar in communicative situations.
Careful attention is paid to skills development in language presentation lessons and in the Integrated Skills lesson in each unit. A staged programme of tasks develops students’ writing sklls.
The Integrated Skills lessons also focus on the development of learner independence.
