Сборник статей. Социально-политические и культурные проблемы современности. / под ред. А.В. Головинова, Д.С. Петрова. – Алейск, Барнаул: Изд-во Сизиф Д.С. Петрова. Вып
.2. – C. 85-91.Статистически значимое исследование ценностей, выявленное из обыденного сознания школьников 11-ти классников малого города России (Балаково, 2011). Выявленные ценности в наибольшей степени соответствуют тому обществу, в котором мы сейчас живем, так как в период между 14 и 18 годами индивиды обладают наиболее гибкой системой ценностей, приспосабливаясь к тому социальному миру, где им придется жить (характерны прагматизм, реализм; опора только на себя, на семью и друзей, нет ни негативной иждивенческой установки на счет государства (что оно что-то должно как у старшего поколения), но нет и ощущения, что оно может помочь; также нет надежды со стороны любых других социальных институтов).
Методика исследования: предлагалось написать 10 "Самых важных в жизни" вещей (например, "Семья", "Деньги"), оценить их значимость и удовлетворенность по 100-балльной шкале, а также пояснить, что под каждой из ценностей школьник конкретно подразумевает.
Выборка: 122 одиннадцатиклассника, 85 девушек, 37 юношей в возрасте от 16 до 18 лет: 16 лет - 25%, 17 - 65%, 18 - 10%.
Так, выявлены высокая значимость и низкая удовлетворенность "Образованием", "Друзьями", "Деньгами", "Работой", "Книгами", "Путешествиями".
