Брестский гос. ун-т им. А. С. Пушкина. – Брест: Изд-во Брестского ун-та, 2002. – 328 с
В монографии, с точки зрения генетической антропологии и на основании полевых материалов, дается анализ педагогической практики коренного населения Белорусского Полесья. Этнопедагогика рассматривается как элемент этнической культуры, который служит для ее воспроизводства. Даются определения основных понятий генетической антропологии и этнопедагогики.
Предназначена для этнографов, этнологов, историков, социологов, культурологов, всех, кто интересуется вопросами этнопедагогики и этнологии.
