Учебно-методические указания. — Брест: «БрГУ им. А.С. Пушкина», 2008. — 34 с.Обобщен теоретический материал, включающий современные представления о механизме и энергетике мышечного сокращения, сенсорных системах, адаптации, функциональных системах, гуморальной регуляции функций. Изложены физиологические понятия, имеющие общебиологическое значение и входящие в программу Государственного экзамена по биологии.
Адресуются студентам биологического и географического факультетов.Содержание:
Современные представления о гомеостазе и его константах. Значение гомеостаза. Участие физиологических систем организма в обеспечении гомеостаза. Пути поддержания гомеостаза на разных ступенях эволюции животного мира.
Современные представления о механизмах иммунитета. Специфический и неспецифический иммунитет. Виды иммунитета. Нарушения иммунных реакций.
Раздражимость и возбудимость клетки. Биоэлектрические явления в состоянии покоя и деятельности клетки. Значение биоэлектрических явлений в процессах передачи информации в организме.
Значение анализаторов для восприятия явлений внешней и внутренней среды. Понятие о рецепторах, органах чувств, анализаторах и сенсорных системах. Отделы анализаторов. Общие свойства анализаторов.
Системный принцип управления физиологическими функциями как основа сложного поведения. Понятие о функциональной системе поведенческого акта (П.К. Анохин). Составные элементы функциональной системы.
Понятие об адаптации. Учение об общем адаптационном синдроме. Стресс. Роль системы гипоталамус – Гипофиз – Надпочечники в адаптации организма к нагрузкам.
Гуморальная регуляция функций. Факторы гуморальной регуляции. Понятие о гормонах и их свойствах. Взаимосвязь нервной и гуморальной регуляции функций.
Структурная организация мышц. Строение мышечного волокна. Саркоплазматический ретикулум. Миофибриллы. Механизм мышечного сокращения. Сократительные белки. Энергетика мышечного сокращения.
Литература
