Метадычныя рэкамендацыi для настаўнікаў. — Мінск: Аверсэв, 2010. — 33 с.Прапанаваны ў дапаможніку для 1 класа спосаб навучання беларускай мове рэалізуе падыход фарміравання практычных моўных дзеянняў на аснове свядомага авалодання ведамi аб асаблівасцях вывучаемай мовы, якія адбіваюцца як бы ў люстэрку рускай мовы. Дзве лінii — камунікатыўная i сістэмна-апісальная — арганічна звязаны адна з другой.Давайце пазнаёмімся.
Беларусь – мая Радзіма. Прадмет i слова.
Родная мова. Словы–назвы.
Дзіцячыя гульнi. Словы–памочнікi.
Школа.
Гукавы аналіз слова.
Садавіна i агародніна. Гукавы аналіз слова.
Восень.
Склад. Галосныя i зычныя гукi Націск.
Сям'я.
Цвёрдыя i мяккія зычныя. Наш дом.
Гукавы аналіз слоў. Сэнсаадрознівальная роля гукаў.
Прафесii. Кім быцъ?
Гука–літарны запіс слоў.
Часткi цела. Гука–літарны запіс слоў.
Посуд. Ежа. Паводзіны за сталом.
Зацвярдзелыя зычныя гукi.
Імёны.
Літара I, i. Яе работа ў слове.
Жывёлы i птушкi. Літара ў.
Новы год. Гук [ў]. Літара ў.
3iмa.
Выпрацоўка маўленчых i чытацкіх уменняў.
Час.
Звонкія i глухія зычныя гукi.
Кватэра. Мэбля Работа галосных літар.
Сябры i таварышы. Літapa ь. Яе работа у слове.
Горад.
Літары ж, ш.
Вясна.
Гук [дз']. Спалучэнне літар дз. Чаргаванне гукау [д] – [дз'].
Мая любая мамачка.
Няпарны цвёрды гук [ц]. Чаргаванне гукау [т] – [ц'].
На рыбалцы. Спалучэнне літар шч.
Адзенне.
Гук [дж]. Спалучэнне літар дж.
Чаргаванне гукаў [дж] – [ч].
Я i мае здароўе.
Звонкія i глyxiя зычныя. Літары г, х.
Хвілінкi–весялінкi.
Апостраф.
Алфавіт.
Лета.
Чытаем i размаўляем па–беларуску.
Дадатковыя тэмы.
Фізкультура i спорт.
Чытаем i размаўляем па–беларуску.
Канікулы.
Чытаем i размаўляем па–беларуску.
