М.: Просвещение, 2007. — 304 с.: ил. — (Профильная школа). — ISBN 978-5-09-016550-1.Книга предназначена для широкого круга читателей - школьников, студентов, преподавателей и родителей. Учебник может быть эффективно использован при различных формах обучения - от классической, урочной формы обучения до дистанционной, от обучения в классе или аудитории до самообучения дома или под руководством наставника (тьютора).Предисловие.
Информатика и ее предмет.
Информация и сообщение.
Информационно-логические задачи и методы.
Системы счисления.
Алгебра высказываний и предикатов.
Алгоритмы. Алгоритмы работы с числами.
Алгоритмы работы с одномерными массивами.
Алгоритмы работы с двухмерными массивами.
Алгоритмы работы с текстами.
Алгоритмы работы с предикатами.
Данные.
Проектирование, тестирование и трассировка алгоритмов.
Исполнители алгоритмов.
Основы компьютера.
Алгоритмические языки и методы трансляции.
Вычислительная система.
Формализация и аксиоматизация, модельное представление знаний.
Математическое и компьютерное моделирование.
Новые информационные технологии.
Компьютерный (компьютеризированный) и виртуальный офис.
Базы знаний и экспертные системы.
Электронная почта и телекоммуникационный доступ.
АРМ, САПР и интеллектуальные системы.
Интегрированные пакеты прикладных программ.
Средства и системы машинной графики.
Мультимедиа, гипертекст, гипермедиа.
Технология виртуальной реальности.
Технологии информационного реинжиниринга.
Объектно-ориентированные и средо-ориентированные технологии.
CASE-технологии.
Нейротехнологии.
Когнитивные технологии.
Нечеткие технологии.
Компьютерные сети и системы.
Информатизация общества.
Литература.
