Рукавички

This document was uploaded by one of our users. The uploader already confirmed that they had the permission to publish it. If you are author/publisher or own the copyright of this documents, please report to us by using this DMCA report form.

Simply click on the Download Book button.

Yes, Book downloads on Ebookily are 100% Free.

Sometimes the book is free on Amazon As well, so go ahead and hit "Search on Amazon"

Киров: Весна-Дизайн, 2007. — 10 с.
Игра для детей дошкольного возраста «Рукавички», занимаясь по которой дети смогут развить зрительное восприятие, внимание, сообразительность.
Перед началом игры нужно разрезать карточки по пунктирным линиям. У вас получатся 24 карточки с рукавичками, 24 карточки с носочками, 12 карточек с шапочками, 12 карточек с шарфиками.
Ход игры
Вариант 1
Ребенок подбирает пару к каждой рукавичке. Взрослый проверяет правильность выполнения задания.
После этого ребенок должен подобрать пару к каждому носочку и к каждой шапочке шарфик. Малыш должен объяснить, чем рукавички и носочки отличаются друг от друга.
Вариант 2
После того как малыш нашел пары к каждой рукавичке и носочку, предложите ему собрать полный комплект из рукавичек, носочков, шапочки и шарфика одного узора. Попросите его объяснить, почему именно эти предметы подходят друг к другу. Проверьте правильность выполнения задания.
Вариант 3
Взрослый раздает ребенку набор рукавичек и носков, а шапочки и шарфики оставляет у себя. Если играет несколько участников, то набор рукавичек и носков делится между участниками поровну. Взрослый показывает карточку с шапочкой. Если у ребенка есть такая же карточка с рукавичками или носочками, то эту карточку он забирает себе. После того как будут показаны все карточки с шапочками, взрослый показывает по очереди карточки с шарфиками. Ребенок по такому же принципу забирает эти карточки себе. Выигрывает тот, кто первым и правильно соберет весь набор из рукавичек, носочков, шапочки и шарфика.

Author(s): Бурдина С.В.

Language: Russian
Commentary: 1713398
Tags: Педагогика;Логопедия;Дидактические игры