Курс лекций. — Л.: Ленинградский государственный педагогический институт (ЛГПИ им. А. И. Герцена), 1974. — 78 с.
Из введения:
Под стилистикой декодирования (СД) понимается направление стилистических исследований, которое рассматривает способы толкования художественного текста, имеющие целью наиболее полное и глубокое понимание его на основе анализа структуры самого текста и взаимоотношений составляющих его элементов.
Стилистика — наука гуманитарная. Задачи гуманитарных наук, связанные с требованиями переживаемой нами эпохи, захватывающе разнообразны, но главной из них является концентрирование внимания на всестороннем развитии личности, творческих сил личности, на обогащении внутренней жизни человека. Каждая гуманитарная наука, и стилистика в том числе, имеет в этом отношении свои задачи.
Предлагаемый вниманию читателя конспект лекций отражает первую часть курса стилистики декодирования, который автор читал в течение нескольких лет слушателям Факультета повышения квалификации и Высших педагогических курсов Педагогического института им. А. И. Герцена. Термин «стилистика декодирования» был предложен американским филологом Майклом Риффатером. Однако, в изложенном здесь виде принципы стилистики декодирования разработаны более полно и, думается, более последовательно, чем то, что первоначально предлагал Риффатер.
Введение
О применимости теории информации к проблемам стилистики
Профессиональная направленность стилистики декодирования. Искусство быть читателем
История вопроса. Разные подходы к интерпретации текста
Приемы выдвижения. Конвергенция. Обманутое ожидание
Повтор, параллелизм, сцепление
Проблема отклонения от нормы (на морфологическом уровне)
Контекст