Учебное пособие для студ. филол. фак. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. — 192 с.В учебном пособии сочетаются лингвистические и литературоведческие методы изучения и интерпретации лирического стихотворения. Книга состоит из двух частей. Первая часть пособия последовательно рассматривает структурные уровни стихотворного текста. Вторая часть включает монографические и сопоставительные анализы отдельных лирических стихотворений. К каждой главе прилагается библиографический список избранной научной литературы.Для студентов филологических факультетов высших учебных заведений. Книга может быть полезна аспирантам, преподавателям высшей школы, средних школ и колледжей гуманитарного профиля.Введение.
Звуковой уровень текста.
Метр и ритм.
Фонетический уровень текста.
Лексический уровень текста.
Словарь лирического стихотворения.
Историческая семантика и традиционная поэтическая фразеология.
"Чужое слово" в поэтическом тексте.
Грамматический уровень текста.
Науко о "грамматике поэзии".
Семантика грамматических категорий.
Композиционно-речевое единство текста.
Речевые жанры.
Речевые жанры и риторические структуры.
Жанровый анализ лирического стихотворения.
Классические жанры лирики.
Взаимодействие речевых и литературных жанров.
"Направленческий" анализ лирического стихотворения.
Символ и символистское стихотворение.
Постсимволистское стихотворение.
Литература.
Диалогический субъект в лирике 18 века. М. В. Ломоносов "Разговор с Анакреоном".
Об одном пушкинском стихотворении Вяч. Иванова.
М. Кузьмин и А. Фет: к проблеме текста-источника.
Символистский подтекст в стихотворении Б. Пастернака "Ночь".
Символизм или постсимволизм? Символ "души" в "Тяжелой лире" В. Ходасевича.
