Київ : Вікар, 2003. - 335 с.
Це один із перших в Україні навчальних посібників, у якому становлення національної освіти показано в контексті розвитку зарубіжної педагогічної думки. Посібник складається з 9 розділів. У кожному з них подається загальний огляд історичних подій, які вплинули на розвиток національної освіти, аналізуються особливості освітньої політики на певному історичному етапі, пропонується короткий огляд основних напрямів розвитку педагогічної думки, розкривається внесок до скарбниці педагогічних ідей найвідоміших педагогів, науковців, політиків, діячів культури України. Розраховано на студентів педагогічних спеціальностей вищих навчальних закладів, вчителів, працівників освіти, усіх, кого цікавлять проблеми вітчизняної освіти і виховання молоді.
