Учебник. — 9-е изд., стереотип. — М.: Мнемозина, 2009. — 271 с.: ил. — ISBN 978-5-346-1246-7.
Изображение очень хорошего качества без текстового слоя.Для учащихся общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. На учебник получены положительные заключения Российской академии наук (№10106–5215/9 от 31.10.2007) и Российской академии образования (№01–660/5/7д от 29.10.2007).Теоретический материал в учебнике изложен таким образом, чтобы преподаватель смог применять проблемный подход в обучении. С помощью системы обозначений выделяются упражнения четырех уровней сложности. В каждом параграфе сформулированы контрольные задания, исходя из того, что должны знать и уметь учащиеся для достижения ими уровня стандарта математического образования. В конце учебника даны домашние контрольные работы и ответы. Цветные иллюстрации (рисунки и схемы) обеспечивают высокий уровень наглядности учебного материала.Учебник можно использовать в качестве продолжения любого курса начальной школы: как традиционного, так и развивающего направления.Оглавление
Натуральные числа.
Обыкновенные дроби.
Геометрические фигуры.
Десятичные дроби.
Геометрические тела.
Введение в вероятность.
