Особие для учителя. — М.: Просвещение, 1984. — 96 с.
В пособии излагаются методические приемы, связанные с формированием навыков произношения у глухих школьников в условиях использования слухового восприятия.
Книга рассчитана на учителей школ глухих и может быть использована студентами дефектологических факультетов педагогических институтов.Предисловие.
Введение.
Состояние произносительных навыков у учащихся, поступающих в подготовительный и I классы школы глухих.
Усвоение произносительных навыков глухими учащимися на бисенсорной и полисенсорной основе.
Общие приемы формирования произносительных навыков и коррекции сходных дефектов произношения у разных учащихся.
Приемы формирования и коррекции различных произносительных навыков у одного и того же ученика.
Пути реализации индивидуального подхода.
