Руководство по порядковым упражнениям и фигурной маршировке

This document was uploaded by one of our users. The uploader already confirmed that they had the permission to publish it. If you are author/publisher or own the copyright of this documents, please report to us by using this DMCA report form.

Simply click on the Download Book button.

Yes, Book downloads on Ebookily are 100% Free.

Sometimes the book is free on Amazon As well, so go ahead and hit "Search on Amazon"

Соколовский В.В. Руководство по порядковым упражнениям и фигурной маршировке. - Харьков: Изд-во Вестник Физической Культуры, 1928. - 102 с., ил.
За последнее время физические упражнения резко изменились: многие из них систематизированы, собраны в определенные отделы, получив, таким образом определенное прикладное значение. Многие выброшены совершенно, как утратившие прикладность к труду и обороне, либо оказавшиеся вредными и поэтому не пригодными для широкого обучения.
То-же самое нужно сказать и о порядковых упражнениях. За последние 3 года взамен прежнего „Строевого пехотного устава" введен „Боевой устав пехоты РККА", а в связи с этим изменились и собственно-порядковые упражнения, в основу коих следует положить новый строевой принцип. В 1927 г. вышли программы для школ I и II ступени, где в отделе порядковых упражнений введены некоторые новые требования—в связи с этим сделаны в настоящем издании соответствующие изменения (существенно пополнен отдел ходьбы). Как и пер-вое издание так и это предназначается для руководителей кружков и школ, и это издание следует рассматривать как краткое руководство. Руководителям, пользующимся этим руководством, необходимо хорошо подготовиться к занятиям и продумать не только учебную часть фигур и построений,, а также и организационную часть таковых.
ЦЕЛЬ ПОРЯДКОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ
Придать необходимую выправку, развить чувство солидарности и коллективизма, т.-е. приучить каждого участника к зависимости от остальных и, в связи с этим, к согласованию своих действий с остальными, кроме того,—дисциплинировать массу, приучить ко всевозможным построениям и, вместе с этим, дать возможность большему количеству заниматься на небольшой площадке.
Развивать внимание, память, находчивость, эстетическое чувство, уверенность и настойчивость в достижении навыков.

Author(s): Соколовский В.В.

Language: Russian
Commentary: 1429384
Tags: Физическая культура и спорт;Теория и методика физической культуры