Новосибирск, 2012. – 156 с.
В монографии содержатся материалы из опыта создания образовательной программы (ОП) дошкольного образования (ДО) в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ), адаптированной в соответствии с Федеральными государственными требованиями (ФГТ). Рассмотрен вариант создания основной образовательной программы (ООП) в детском саду. Подробно рассмотрены варианты ежедневной организации жизни и деятельности детей в зависимости от их возрастных и индивидуальных особенностей и социального заказа родителей, предусматривающая личностно-ориентированные подходы к организации всех видов детской деятельности.
Содержание
Реализация ООП ДО: модели организационно-педагогической структуры научно-методической документации ДОУ
Управление ОП ДО в детском саду: организация процесса функционирования в ДОУ ОП, разработанной в соответствии с ФГТ к реализации ООП ДО
Организация процесса функционирования в ДОУ ОП, разработанной в соответствии с ФГТ к реализации ООП ДО
Конструируем ОП ДО в своем детском саду
Пояснительная записка
Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении
Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей
Содержание коррекционной работы (для детей с ограниченными возможностями здоровья)
Планируемые результаты освоения детьми ООП ДО
Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения программы
Нормативно-правовая база реализации ФГТ к дошкольному образованию детей
Приложения
