Материалы III краевой студ. науч.-практ. конф. (12 мая 2011 г., г. Пермь) / Перм. гос. ун-т, Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2011. – 244 с.Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности и формирование социального благополучия
Арасланов С.Ш. Жизнестойкость и психологическое благополучие заключенных в соответствии с их иерархией в преступном обществе
Венкова А.С. Изучение мнения населения о качестве и доступности медицинской помощи в условиях обязательного медицинского страхования
Захаров М.В. Социальная защищенность населения как условие социального благополучия
Зыбина С.В. Онтологическая уверенность и психологическое благополучие
Изосимова С.С. Деятельность негосударственных пенсионных фондов как инструмент повышения социальной защищенности граждан
Кононец Ю.В. Проблемные вопросы осуществления антинаркотической политики в России
Литвинова Д.О. Проблемы молодежи на рынке труда Пермского края
Мясникова А.М. Защита прав военнослужащих в Пермском крае
Садилова Е.А. Междисциплинарный подход к определению бедности
Сухарева А.А. Проблемы замены Есн страховыми взносами
Таскаева М.Н. Детская бедность как фактор социального неблагополучия российского общества
Терещенко О.В. Формирование здорового образа жизни в рамках современного Федерального государственного образовательного стандарта
Хасанова А.А. Проблема активности участия граждан в благотворительной деятельности (на материалах города Перми).Современные технологии работы с семьей по преодолению социального неблагополучия
Алексеева А.С. К вопросу о взаимодействии школы и семьи в процессе профилактики школьной дезадаптации подростков
Багирова Л.С. Суррогатное материнство: факторы риска и факторы защиты
Вихарева Е.С., Исаева О.Н. Государственная поддержка малообеспеченных семей
Гедеонова М.В. Применение медиации при разрешении семейных конфликтов
Данько А.В. Социальная помощь детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей: проблемы реализации
Дятчин И.А. Отход от сохранения тайны усыновления – в интересах ребенка
Коробейникова Е.А. Брачный договор как инструмент защиты прав супругов и детей
Королева Е.С. Индивидуальная программа реабилитации как технология работы с детьми и семьями группы «социально опасного положения» в условиях социальной службы реабилитации
Костина Т.Н. Социальное отцовство: факторы риска и социально-правовой защиты
Мокрушина О.Д. Реализация системной модели социальной работы с семьями и детьми в социально-опасном положении в Пермском крае
Новоселов В.М. Охрана прав и интересов детей и отцов в зарубежном законодательстве об установлении и оспаривании отцовства (материнства)
Пономарева О.В. Кризисные центры как форма помощи женщинам – жертвам домашнего насилия
Распономарева Ж.А. Особенности эмоционально-личностной сферы младших школьников, воспитывающихся в условиях приемной семьи
Хазыханова Э.Х., Питкин П.В. Консенсуальный брак: факторы риска, перспективы правовой защиты
Чемоданова В.И. Способы защиты прав и интересов несовершеннолетних детей при взыскании алиментов с их родителей
Черемных О.Ю. Жестокое обращение с детьми в семьях как социальное явление
Черных И.В. Психолого-педагогические технологии в работе с замещающими семьямиСовременные технологии воспитания в условиях образовательной среды
Андреева А.В. Формирование нравственных ценностей у подростков в условиях классного коллектива средней общеобразовательной школы
Еремеева Е.Б. О воспитании чувства собственного достоинства у старших подростков
Ермакова А.А. Формирование межнациональной толерантности у старших подростков в условиях общеобразовательной школы
Зеленкова Д.В. Педагогическое стимулирование социальной активности подростков в дополнительном образовании
Кучина Н.Л. Учет гендерных особенностей младших школьников в процессе формирования коммуникативных навыков в условиях общеобразовательной школы
Лесникова О.В. Воспитание нравственного идеала у подростков на уроках русского языка
Лыскова Т.Е. Формирование ценностных ориентаций у подростков в условиях общеобразовательной школы
Мазаева М.С. К вопросу об организации педагогического просвещения родителей будущих первоклассников с целью предупреждения их школьной дезадаптации
Мурыгина М.А. Формирование правовой компетентности у воспитанников детского дома
Овчинникова Т.А. Социально-педагогическая поддержка младших школьников, испытывающих трудности адаптации на начальном этапе систематического обучения
Ощепкова Ю.А. Модель деятельности школьного пресс-центра как средство повышения социальной активности подростков
Пастухова И.В. Развитие социальной активности у подростков в процессе коллективного творческого воспитания
Соловьева А.В. Воспитание доброты у старших дошкольников с целью их эффективной социализации
Федотовских К.В. Конфликтологическая компетентность старших подростков как основа конструктивной коммуникации в конфликте
Чащина М.С. Социально-педагогическая деятельность по формированию правовых знаний у опекаемых детей
Шилова И.В. Формирование основ здорового образа жизни у младших школьников в условиях общеобразовательной школыОсобенности социализации детей и подростков
Брезгина Е.И. К вопросу о социально-педагогическом сопровождении детей из многодетных семей в условиях общеобразовательной школы с целью содействия их успешной социализации
Власова О.С. Формирование межнациональной толерантности старшеклассников
Дитлер Л.М. Формирование коммуникативных умений у подростков как фактор их успешной социализации
Ильина М.В. Включение подростков, оставшихся без попечения родителей, в досуговую деятельность с целью их успешной социализации
Крапотина Е.М. Особенности трудных подростков, склонных к конфликтным отношениям
Лихотина Е.А. Психолого-педагогическая поддержка как средство успешной социализации младших школьников из неполных семей в условиях общеобразовательных школ г.Перми
Локтина Н.Ю. Трудности социализации младших школьников с заниженной самооценкой и способы их решения в деятельности социального педагога
Нечаева Г.А. Об эффективности использования активных методов в профориентационной деятельности социального педагога
Попов Д.В. Социальная интеграция воспитанников детского дома
Редькина Н.В. К вопросу о стимулировании социальной активности подростков в условиях сельской школы
Сырвачева Н.А. Проблема формирования социальной ответственности в условиях детской общественной организации ДИМСИ
Худякова М.И. Подростковая агрессия в условиях детского дома
Чернилин Е.Б. Педагогическая поддержка детей с неблагополучным статусом в коллективе с целью их успешной социализации
Шилова Т.А. Использование социального закаливания для профилактики социальной дезадаптации подростков
Ширинкина Т.В. Формирование готовности к семейной жизни у подростков, оставшихся без попечения родителей, в условиях интернатного учреждения
Реализация прав и интересов людей с ограниченными возможностями здоровья
Аникаева С.А. Педагогическая поддержка онкологически больных детей младшего школьного возраста в условиях лечебного центра им. Ф.П. Газа средствами сказки
Батырова Л.И. Оценка показателей качества жизни инвалидов трудоспособного возраста
Истомина Е.С. Доступность социального пространства инвалиду
Лазукова М.Д. Инклюзивное образование – перспективная стратегия развития специального образования в Пермском крае
Лямин А.А. Состояние помощи лицам с расстройствами аутистического спектра (Рас) в Пермском крае: социальный и правовой аспекты
Мазилова М.А. Взаимодействие семьи и школы с целью формирования коммуникативных навыков у младшего школьника с задержкой психического развития
Степанова Ю.Б. Социально-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с Дцп, в условиях учреждения дополнительного образования
Сухарова Ю.В. Социальная интеграция лиц с инвалидностью как фактор формирования социального благополучия
Фомин Е.А. Социализация личности с отклонениями в состоянии здоровья
Хасанова А.Ф., Яковлева О.В. Проблемы социальной поддержки инвалидов
Цыпуштанова А.М. Проблемы соблюдения прав детей-инвалидов в РФПрофилактика девинатного поведения детей и молодежи
Аникина Е.А. К вопросу о профилактике школьной дезадаптации как факторе социального неблагополучия учащихся
Домрачева Ю.В. Формирование правовой культуры как направление деятельности специалиста по социальной работе с несовершеннолетними правонарушителями
Имашева Л.И. Эффективные методы работы социального педагога по профилактике табакокурения у младших подростков в условиях общеобразовательной школы
Маслакова Д.А. О результатах исследования динамики изменения поведения несовершеннолетних в центре временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей
Никулина Ю.П. Технологии социальной работы с девиантной молодежью (на материалах Пермского края)
Овчинникова Н.А. Методы исследования личности, склонной к суициду, как этап профилактики социального неблагополучия
Оглезнева А.И. О ранней профилактике правонарушений подростков посредством организации деятельности школьной службы примирения
Пикулева Т.А. Программа профилактики как основа эффективной реализации превентивных мер в работе с подростками с девиантным поведением
Смирнова А.В. О формировании социальной компетентности у подростков, оказавшихся в социально опасном положении, в условиях школы
Сысоева Л.С. Профилактика наркомании у подростков в условиях общеобразовательного учреждения
Чернилин И.Б. Гендерный подход в работе социального педагога с агрессивными подростками
Шарафутдинов А.А. Профилактика суицидального поведения подростков и молодежи посредством мер, осуществляемых государством
Ярусова Н.И. Формирование социальной компетентности у подростков-школьников с целью профилактики правонарушений.ISBN 978-5-98975-368-0
