Монографія. — Полтава: РВВ ПУСКУ, 2008. — 122 с.Монографія присвячена удосконаленню процесу навчання математики студентів економічних спеціальностей вищого закладу освіти з метою забезпечення найбільш ефективної підготовки спеціалістів у відповідності зі стандартами освіти і освітньокваліфікаційними характеристиками в умовах особисто-орієнтованого навчання. Виділені психолого-педагогічні передумови та методичні вимоги щодо забезпечення необхідного рівня математичної підготовки студентів. Розроблена методика організації і проведення практичних занять з математики студентам економічних спеціальностей в умовах диференційованого навчання.
Для науковців у галузі теорії та методики навчання математики, викладачів та аспірантів.
