СПб.: Паритет, 2006. — 80 с.Книга поможет специалистам, работающим с детьми, и родителям объективно определить и оценить уровень развития психических функций ребенка, его индивидуальные особенности, установить возможную причину затруднений в обучении и понять, на что следует обратить внимание в первую очередь, к кому необходимо обратиться.
Тестовые задания в игровой форме позволят сравнить умения вашего малыша с умениями и навыками успешно развивающегося ребенка и подвести итоги занятий — выявить, соответствуют ли они норме. Критерий оценки условно ранжирован по трехбалльной системе, при которой наглядно видно — ребенок выполняет задания без ошибок, допускает незначительные или случайные ошибки, не может выполнить задание.
Развитие, обучение и воспитание ребенка будет тем успешнее, чем раньше заботливые взрослые начнут с ним заниматься и принимать необходимые меры.Практические советы.
Исследование восприятия.
Слуховое восприятие. Зрительное восприятие.
Исследование внимания.
Слуховое внимание. Зрительное внимание.
Исследование памяти.
Зрительная память. Слуховая память.
Исследование конструктивного праксиса и ручной умелости.
Обследование импрессивнои и экспрессивной стороны речи.
Исследование мышления.
Исследование элементарных математических представлений.
