Сборник научно-педагогических статей. — Петербург, 1921. — 416 с.Общая часть. Значение и организация экскурсий.Г.Н. Боч, Б.К. Райков , П.М. Соколов и Г.Г. Тумим Образовательные экскурсии их основные задачи и место в учебном курсе.
Проф. В. В. Половцов. Педагогическое значение экскурсий.
Макс Эттли. Естественно-исторические экскурсии (перев. О.Л. Райковой).
Проф. М. Н. Соколов. Задачи гуманитарных экскурсий.
A.Я. Закс. Ведение экскурсий.
Цроф. Б.Е. Райков. Экскурсионный план средней школы.
П. Бойко. Простейшая съемка местности на ученической экскурсии.
Н.М. Васильев. Предметы снаряжения экскурсий.
B.Ф. Мольденгауер. Экскурсионные станции для общения детей с природой.Специальная часть. Экскурсии по отдельным предметам естественно-исторического и гуманитарного циклов.В.Ф. Мольденгауер. О школьных ботанических экскурсиях.
Проф. В.И. Сукачев. О весенней экскурсии в лес.
В.А. Дубянский. Экскурсия на дюны.
Проф. Г.Ф. Морозов. Экскурсии в лес и школьный музей леса.
Проф. А А. Юницкий. Экскурсия и сосновый лес.
Проф. В.В. Сукачев. Экскурсия на торфяное болото.
Б.И. Шпажинский. К методике геологических экскурсий.
Проф В.А. Догель. Зоологическая экскурсия в Лигово.
Проф. Д.И. Кайгородов. К методике наблюдения птиц во время школьных экскурсий.
В.Л. Бианки. К методике наблюдения птиц во время школьных экскурсий.
Проф. Г.Н. Боч. Почвенные экскурсии школьного типа.
Я. А. Вайнерт. О подготовке руководителя гуманитарной экскурсии.
Проф. Н.М. Соколов. Литературные экскурсии.
И. Анциферов. О литературных экскурсиях.
Г.Г. Тумим. По следам Петра Великого.
Я.А. Вейнерт. Общая согласованная программа художественно-исторических экскурсий.
Экскурсионная секция и экскурсионные станции коллегии Единой Трудовой Школы (справка).
