Teaching English (часть 2)

Цветкова А.Н., Бурсина О.А., Жирнова Д.И., Румянцева А.С., Сидорова Т.Н. — Вологда: ВоГУ, 2016. — 84 с.Настоящее учебное пособие "Teaching English" (часть 2) рекомендуется использовать на занятиях по учебной практике у студентов II, III курсов факультета иностранных языков, культуры и искусств, обучающихся по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) иностранные языки (английский и немецкий). Пособие состоит из 7 разделов, тематически соотносящихся с соответствующими аспектами процесса преподавания английского языка. При составлении пособия авторы ориентировались на цели и задачи дисциплины "Учебная практика", среди которых центральное место занимает задача овладения культурой мышления и профессиональными навыками общения в рамках педагогической деятельности. Темы, представленные в пособии, отражают широкий спектр вопросов, изучаемых блоком психолого-педагогических дисциплин в рамках специальности. Системы практико-ориентированных заданий и упражнений, разработаны коллективом авторов с учетом современных языковых реалий и актуальных исследований в области теории и практики преподавания германских языков и ориентированы на формирование способности осуществлять педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса, осуществляемого на английском языке в моделируемой учебной деятельности на занятиях по «Учебной практике».