Основная задача данного пособия, впервые подготовленного для студентов заочных отделений педагогических институтов, — помочь заочнику в организации самостоятельной работы по курсу «Лингвистический анализ текста» в соответствии с требованиями учебной программы.
В пособии кратко изложены основные проблемы курса, даны образцы фрагментарного и комплексного анализа текстов, описана методика анализа.
Контрольные вопросы, приводимые после каждого параграфа, имеют целью обратить внимание студента на сложные проблемы курса, решение которых имеет практическое значение.
Author(s): Купина Н.А.
Publisher: Просвещение
Year: 1980
§ 1. Задачи курса «Лингвистический анализ текста» в педагогическом институте.
§ 2. Текст как предмет лингвистического анализа.
§ 4. Лингвистический анализ как ключ к пониманию текста.
§ 5. Основные методологические принципы ЛАТ.
§ 6. Приемы и методы лингвистического анализа текста.
§ 8. Соотношение внутренней языковой организации текста и системы языка.
§ 9. Факторы текстообразования.
§ 11. Основные типы образных слов.
§ 12. Индивидуальная специфика образного смысла слова в художественной речи.
§ 13. Образ автора.
§ 14. Частичный лингво-смысловой анализ текста.
§ 15. Комплексный лингво-смысловой анализ поэтического текста.
§ 16. Комплексный лингво-смысловой анализ прозаического текста.
§ 17. Основные аспекты лингво-смыслового анализа драматического текста.
Использованная литература.
Указатель статей по проблемам лингвистического анализа художественного текста, опубликованных в журнале «Русский язык в школе» за последние годы (дополнение к списку литературы, указанному в программе курса).
