Электронное научное издание Института языкознания РАН. М. : 2009 - 277 с.
Редакционная коллегия:
В. А. Виноградов, М. Е. Алексеев, В. З. Демьянков, А. В. Дыбо, Е. Р. Иоанесян (отв. редактор)
Д. Б. Никуличева, Н. М. Разинкина, Н. К. Рябцева, К. Я. Сигал, И. И. Челышева.В данном сборнике речь пойдет не только о преподавании иностранных языков, но и о проблемах описания и объяснения языковых явлений, специфичных для языка в целом.
Главная аудитория наших сборников – не только преподаватели, готовящие своих слушателей к сдаче кандидатского минимума по иностранным языкам, но и преподаватели иностранных языков в высшей школе.Проблемы описания языка
Е.А.Кондрашкина (ИЯз РАН)
Функционирование языка в условиях диаспоры
В.А.Кожемякина (ИЯз РАН)
Коренные народы Канады: этноязыковые и культурно-языковые проблемы
М.Л.Палько, Т.Е.Янко (ИЯз РАН)
Просодия связного текста в русском и немецком языках.
Сопоставительный анализ
Е.С.Прокопович (РУДН)
Вариативность графики в диалектах Северной Италии (на примере Бергамо и Милана)
Е.Р.Иоанесян (ИЯз РАН)
Функционирование эпистемических предикатов в аргументативном дискурсе
Р.А.Говорухо (ИЯз РАН)
Особенности выражения субъекта перцепции в итальянском и русском языках
Е.В.Терехова (ДВО РАН)
Роль временно-устойчивых словосочетаний в организации английского газетного дискурса
В.А.Желамская (ИЯз РАН)
Лингвистическая классификация структурных элементов текста документа
Н.Н.Гончарова (ИЯз РАН)
Концепт «любовь» и его актуализация в тексте
Н.Н.Петрова (МГПУ)
Место голландских заимствований в словарном составе современного английского языка
М.М.Сизов (ИЯз РАН)
О влиянии современного английского языка на русскийПроблемы преподавания языка
О.В.Наумова (ИЯз РАН)
Формирование мотивации учебной деятельности аспирантов при изучении иностранного языка
И.В.Пронина (ИЯз РАН)
Проблемы преподавания грамматики при подготовке к сдаче кандидатского экзамена по иностранному языку
Н.М.Разинкина (ИЯз РАН)
Аббревиатура: стилистический аспект (факультативный учебный материал для продвинутых аспирантских групп кандидатского семестра. На материале английского и русского языков)
М.А.Павликова (ИЯз РАН)
Типичные ошибки русскоязычных читателей английского научного текста (опыт классификации)
Н.В.Мощинская (ИЯз РАН)
Коммуникативно-когнитивный подход к процессу обучения иностранных аспирантов русскому языку как иностранному (РКИ)Обзоры. Рецензии
Л.К.Павловская (МПГУ)
Рецензия на учебное пособие Л.С. Крючковой и Н.В. Мощинской «Практическая методика русского языка как иностранного»