К. : Слово, 2013. — 424 с.У посібнику представлено теоретичні засади мовленнєвої підготовки дітей до школи та навчання грамоти. Розкрито сутність понять «мовленнєва готовність», «передшкільна освіта», схарактеризовано варіативні методи і методики навчання дітей звукового аналізу, грамоти, раннього читання як вітчизняних, так і зарубіжних педагогів з практичним ілюстративним матеріалом, а також подано методику підготовки руки дитини до письма.
Навчальний посібник адресовано студентам, магістрантам, вихователям, учителям початкової школи, батькам дітей раннього і дошкільного віку.Теоретичні засади мовленнєвої підготовки дітей до школи.
Підготовка дітей до школи як педагогічна проблема.
Передшкільна освіта: знахідки, реалії, перспективи.
Мовленнєва підготовка дітей до школи.
Зміст навчання дітей старшого дошкільного віку рідної мови.
Державний стандарт мовної освіти дітей.
Вікові особливості розвитку дітей шести років.
Навчання елементів грамоти дітей старшого дошкільного віку.
теоретичні засади навчання грамоти.
Історичний огляд методів навчання грамоти.
Сучасний звуковий аналітико-синтетичний метод навчання грамоти.
Експериментальні дослідження навчання грамоти дітей дошкільного віку у Xx ст.
Методика навчання дітей звукового та складового аналізу слів Д.Ельконіна і Л.Журової.
Методика звукового аналізу слів, за М.Генінг і Н. Герман.
Зміст і методики навчання дітей п'яти (шести) років елементів грамоти в чинних програмах Днз.
методика ознайомлення дітей із реченням, словом, складом.
Методика навчання дітей читати.
Огляд зарубіжних методів навчання дітей дошкільного віку елементів грамоти.
навчання грамоти за методом Марії Монтессорі.
Метод Макіндер.
Навчання дітей читати за методикою Жала-Овіда Декролі.
Методика раннього навчання дітей грамоти Глена Домана.
Методика Сесіль Лупан.
Сучасні інноваційні методики.
раннього навчання дітей грамоти.
методика раннього навчання дітей читати в сім'ї Нікітіних.
Методика раннього навчання дітей грамоти в материнській школі В.Ліщука.
Методика раннього навчання дітей читати М.Зайцева.
Методика навчання грамоти Л.Шелестової.
Підготовка руки дитини до письма.
