Springer, 2005. — 724 S.
Die gute Aufnahme unseres Buches macht in kurzer Zeit diese Neuauflage möglich. Hierfür wurde der Text korrigiert und didaktisch überarbeitet. Die Stoffauswahl wurde in Teil I (All-gemeine Chemie) und II (Anorganische Chemie) noch stärker auf die Zielgruppe ausgerichtet. Das Buch soll helfen, die Grundlagen der Chemie zu erarbei-ten. Das Verständnis der chemischen Grundbegriffe und Grundreaktionen ist wichtig, um die Prinzipien der Biochemie zu verstehen, auf die moderne biologische Studiengänge ausgerichtet sind. Die einzelnen Teile (Lernblöcke) können unabhängig voneinander benutzt werden. Vermeintlich Über-flüssiges kann vom Benutzer selbst gestrichen werden, ohne dass Nachteile für das Verständnis anderer Teile entstehen. Dies gilt besonders für die sog.Stoffchemie.Sie wurde beson-ders im „anorganischen Teil stark gekürzt. Auf analytische Methoden und spezielle bioanorganische As-pekte haben wir in diesem Rahmen bewusst verzichtet. Beide Bereiche haben sich zu umfangreichen Spezialgebieten entwi-ckelt, denen auch im Lehrplan eigenständige Veranstaltungen gewidmet sind. Hier möchten wir auf entsprechende Literatur
verweisen z.B. Analytische Chemie, Chemie – Basiswissen III, H.P. Latscha, G. Linti, H.A. Klein Springer-Verlag 2004 und Bioanorganische Chemie von W. Kaim und B. Schwederski, Teubner Studienbücher Chemie 2004. Im Teil III werden biologierelevante Themen ausführlicher behandelt. So beschäftigt sich ein großer Abschnitt mit ver-schiedenen Klassen von Naturstoffen. Neben dem Vorkommen wird ihre typische Chemie beschrieben. Dies erlaubt einen leichteren Einstieg in die Biochemie und Molekularbiologie.
