Підручник. — К.; Ірпінь: Перун, 2014. — 200 с.: іл.Для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою.
Зміст підручника побудовано відповідно до нової освітньої програми образотворчого мистецтва. Автором зроблено акцент на двох головних напрямках діяльності учнів, які у новому підручнику тісно взаємопов’язані, доповнюють і узгоджують роботу юного творця: сприймання естетичне сприймання дійсності та мистецтва; практична (творча) художня діяльність.
Підручник передбачає різні форми надання інформації: словесну, символічну, візуальну. Запропоновані у підручнику завдання відповідають віковим особливостям учнів та є важливим фактором інтелектуального розвитку учнів.
Дидактичний зміст основоположних тем підручника, які заплановані програмою для учнів 7 класу, поступово ускладнюється і розширюється, зберігається його зв’язок з історією мистецтва, із сучасним життям.
