Учебно-методическое пособие. — Издание 2-е, исправленное и дополненное. — СПб., 2006. — 151 с.Оглавление
От автора.
Предмет и задачи учебной дисциплины «История и методология науки о физической культуре».
Культура как предмет научного познания.
Методология определения физической культуры - атрибутивного вида культуры личности и общества.
Физическая культура до античной эпохи (IV тысячелетие до н.э.).
Физическая культура - основа антропологического типа культуры Древней Греции.
Снижение гуманистического статуса физической культуры в культуре Древнего Рима.
Методология физической культуры в аскетической культуре Западной Европы V-VII в.в.
Возрождение идей физического воспитания в эпоху Ренессанса.
Предпосылки для разработки П.Ф. Лесгафтом основ физкультурного образования.
Формирование естественно-научных и педагогических основ теории физического воспитания в России в конце XIX и начале XX века. Деятельность А.Д. Бутовского и П.Ф. Лесгафта.
Методологические основы физической культуры как вида западноевропейской культуры XIX - начала XX века.
Методология физической культуры как вида культуры капиталистических стран в новейший период времени (XX век).
Методология физической культуры как вид советской социалистической культуры.
Советская физическая культура в послевоенный период (1945-1970).
Проблемы перехода от методологии физического воспитания к теории физической культуры как вида культуры.
Методология исследования физической культуры как вида культуры.
Литература.
