Навчальний посібник/ Федорченко В.К., Фоменко Н.А., Скрипник М.І., Цехмістрова Г.С. — Київ: Видавничий дім "Слово", 2004. — 296 с.У навчальному посібнику розроблено основи педагогіки туризму, представлено предмет та функції галузевої педагогіки. Розкриваються проблеми теорії і практики туристського виховання, освіти та навчання. Визначаються основні тенденції розвитку зарубіжного досвіду підготовки фахівців для сфери туризму. Узагальнюється вітчизняний досвід підготовки фахівців для галузі.
Вступ до педагогіки туризму (Туризмологія Педагогіка туризму: предмет, функції Методологічні проблеми дослідження туризмології в контексті педагогіки туризму Міжпредметні зв'язки педагогіки туризму)
Теоретико-методологічні основи туристського виховання (Мета і завдання туристського
виховання Закономірності виховання в туризмі Принципи туристського виховання Аксіологія туристського виховання Естетична функція педагогіки туризму Методи виховання, їх класифікація )
Теорія туристської освіти і навчання (Методологічні засади формування стандартів туристської освіти Інноваційні педагогічні технології підготовки фахівців для сфери туризму Організація навчально-виробничої практики майбутніх фахівців сфери туризму Післядипломна освіта фахівців туристської сфери)
Моніторинг якості туристської освіти (Методологічні засади Організація туристської освіти Сутність та головні завдання моніторингу освіти Моніторинг якості туристської освіти Технологія моніторингових досліджень )
Міжнародний досвід туристської освіти (Тенденції розвитку сучасного світового туризму Практика підготовки працівників туризму в західноєвропейських країнах Досвід навчання професіоналів туризму в США Російська система освіти фахівців туристської справи)
Підготовка кадрів туризму в Україні: досвід навчально-науково-виробничого комплексу
