Педагогика. Часть 5. Педагогические технологии в начальном образовании

This document was uploaded by one of our users. The uploader already confirmed that they had the permission to publish it. If you are author/publisher or own the copyright of this documents, please report to us by using this DMCA report form.

Simply click on the Download Book button.

Yes, Book downloads on Ebookily are 100% Free.

Sometimes the book is free on Amazon As well, so go ahead and hit "Search on Amazon"

Курс лекций. Учебное пособие. — Адыгейский государственный университет. Кафедра педагогики и педагогических технологий. — Майкоп, 2010. — 288 с.
Система образования Российской Федерации.
О государственном образовательном стандарте основного общего образования.
Состояние проблемы развития начальной школы в системе общего образования.
Понятие педагогической задачи.
Учебные познавательные задачи в деятельности учителя начальных классов.
Педагогическое мастерство в решении педагогических задач.
О концепции развития педагогической технологии.
Сущность технологии обучения.
Технология постановки целей.
Технология достижения целей.
Конструирование технологии обучения.
Эволюция концепции развивающего обучения.
Педагогика развивающего обучения.
Развивающее обучение на I ступени среднего общего образования.
Теория развивающего обучения П.Я. Гальперина.
Система развивающего обучения Л.В. Занкова.
Система развивающего обучения Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова.
Межпредметный подход в обучении. Технология, основанная на взаимодействии учебных дисциплин (межпредметные связи).
Интегрированный подход в обучении. Технология, основанная на объединении учебных программ с координированными межпредметными связями (интегрированные межпредметные связи).
Модульный подход в обучении. Технология, основанная на сжатии информации.
в рамках одного учебного предмета (внутрипредметные связи).
Умение учиться как система межпредметных умений и навыков учебного труда.
Технология, основанная на развитии общих (межпредметных) учебно-интеллектуальных умений.
Педагогика сотрудничества как технология субъект-субъектного взаимодействия в учебном процессе.
Проблемное обучение.
Программированное обучение.
Литература.

Author(s): Пешкова В.Е.

Language: Russian
Commentary: 1736756
Tags: Педагогика;Методики преподавания;Методика преподавания в начальной школе