Introducción............................................................................................................................................... 5
1. El pasado reciente en Argentina: narrativas ..................................................................................... 6
2. El pasado reciente en el mundo educativo: normativas................................................................ 10
3. El pasado reciente en las escuelas: saberes y prácticas docentes............................................... 16
4. Balance: tensiones, desafíos y posibilidades.................................................................................... 21
Referencias bibliográficas........................................................................................................................ 24
Author(s): Paula González
Series: Documento de Trabajo (207)
Publisher: Instituto de Estudios Peruanos (IEP)
Year: 2014
Language: Spanish
City: Lima
Tags: Argentina; 1. EDUCACIÓN; 2. MEMORIA; 3. EDUCACIÓN SECUNDARIA; 4. HISTORIA; 5. DICTADURA; 6. ARGENTINA
Introducción............................................................................................................................................... 5
1. El pasado reciente en Argentina: narrativas ..................................................................................... 6
2. El pasado reciente en el mundo educativo: normativas................................................................ 10
3. El pasado reciente en las escuelas: saberes y prácticas docentes............................................... 16
4. Balance: tensiones, desafíos y posibilidades.................................................................................... 21
Referencias bibliográficas........................................................................................................................ 24
