Artículos
La educación intercultural bilingüe y la política fiscal en Perú
Pedro Francke Ballvé 19
Migración, educación e interculturalidad: reflexiones sobre el tratamiento
de la diversidad en dos escuelas de San Juan de Lurigancho, Lima
María Amalia Ibáñez Caselli 39
El lenguaje como práctica social: cuestionando dicotomías y
esencialismos en la educación intercultural bilingüe
Virginia Zavala Cisneros 57
Ensayos
El sentido de la práctica preprofesional en la formación del
docente de educación intercultural bilingüe
Manuel Abelardo Cárdenas Muñoz 77
Repensando en la identidad quechua
Óscar Chávez Gonzales 89
Educación intercultural bilingüe en el pueblo awajún,
sus espejismos y esperanzas
Óscar Chigkun Mayan 107
Tinkuy, del encuentro al diálogo intercultural
Rashia Pilar Gómez Cárdenas, Juan Carlos González García de Castro,
María Julia Tagle Facho 131
Sílex 8, No 4 1, enero - junio 2018
Contenido
La visión del tema en la creación de conocimiento intercultural
Heinrich Helberg Chávez 149
Los pueblos originarios y su derecho a la educación
Rossana Mendoza Zapata 159
Perspectivas culturales sobre la juventud
El caso de la comunidad de Quispillacta, Ayacucho
Grimaldo Rengifo Vásquez 171
Formación de formadores EIB: logros y desafíos
Yolanda Rojo Chávez 179
¿Cómo interculturalizar escuelas urbanas en el Perú?
Martín Valdiviezo Arista 195
Comentario sobre el discurso del Papa en Puerto Maldonado
Jaime Regan SJ 215
Author(s): Rossana Mendoza, Óscar Marín, Pedro Francke, María Ibáñez, Virginia Zavala, Manuel Cárdenas, Óscar Chávez, Óscar Chigkun, Rashia Gómez, Juan González, María Tagle, Heinrich Helberg, Rossana Mendoza, Grimaldo Rengifo, Yolanda Rojo, Martín Valdiviezo, Jaime Regan s.j., et al.
Series: Sílex, 8(1)
Publisher: Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM)
Year: 2010
Language: Spanish
Pages: 252
City: Lima
Tags: Peru
Colaboran en este número 5
Presentación 13
Artículos
La educación intercultural bilingüe y la política fiscal en Perú
Pedro Francke Ballvé 19
Migración, educación e interculturalidad: reflexiones sobre el tratamiento
de la diversidad en dos escuelas de San Juan de Lurigancho, Lima
María Amalia Ibáñez Caselli 39
El lenguaje como práctica social: cuestionando dicotomías y
esencialismos en la educación intercultural bilingüe
Virginia Zavala Cisneros 57
Ensayos
El sentido de la práctica preprofesional en la formación del
docente de educación intercultural bilingüe
Manuel Abelardo Cárdenas Muñoz 77
Repensando en la identidad quechua
Óscar Chávez Gonzales 89
Educación intercultural bilingüe en el pueblo awajún,
sus espejismos y esperanzas
Óscar Chigkun Mayan 107
Tinkuy, del encuentro al diálogo intercultural
Rashia Pilar Gómez Cárdenas, Juan Carlos González García de Castro,
María Julia Tagle Facho 131
Sílex 8, No 4 1, enero - junio 2018
Contenido
La visión del tema en la creación de conocimiento intercultural
Heinrich Helberg Chávez 149
Los pueblos originarios y su derecho a la educación
Rossana Mendoza Zapata 159
Perspectivas culturales sobre la juventud
El caso de la comunidad de Quispillacta, Ayacucho
Grimaldo Rengifo Vásquez 171
Formación de formadores EIB: logros y desafíos
Yolanda Rojo Chávez 179
¿Cómo interculturalizar escuelas urbanas en el Perú?
Martín Valdiviezo Arista 195
Comentario sobre el discurso del Papa en Puerto Maldonado
Jaime Regan SJ 215
Reseñas de libros
Los doce apóstoles de la economía peruana.
Una mirada social a los grupos de poder limeños y provincianos.
Francisco Durand 219
Repensar el antiguo Perú: aportes desde la arqueología
Rafael Vega-Centeno Sara-Lafosse (ed.) 223
Bagua. Entendiendo al Derecho en un contexto culturalmente complejo.
Gustavo Zambrano (coordinador), Isabel Berganza,
Vanessa Cuentas y Eduardo Hurtado 231
¿Reconocimiento o redistribución? Un debate sobre marxismo y feminismo.
Judith Butler y Nancy Fraser 235
Instrucciones para los autores de Sílex 241
