罗马尼亚大学生汉字学习难点及教学设计

摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究根据
1.3 研究意义
1.4 相关研究综述
1.5 研究方法与创新之处
第2章 对罗马尼亚大学生汉字习得难点的考察
2.1 调查背景
2.2 调查设计和内容
2.3 调查对象
2.4 调查结果统计与书写难点原因分析
2.4.1 罗马尼亚大学生汉语学习情况的调查与分析
2.4.2 罗马尼亚大学生汉字学习情况的调查与分析
2.4.3 罗马尼亚大学生汉字书写情况的调查与分析
2.4.4 罗马尼亚汉字课堂教学情况的调查与分析
2.4.5 罗马尼亚大学生对汉字文化的认识
2.4.6 罗马尼亚大学生汉字书写难点总结
第3章 罗马尼亚汉语教师对大学生汉字习得难点的考察
3.1 罗马尼亚大学汉语教师访谈目的与内容
3.2 访谈对象与过程
3.3 罗马尼亚汉字教学与大学生书写难点的原因分析
3.3.1 罗马尼亚大学生汉字学习情况
3.3.2 汉语教师的汉字教学策略
3.3.3 罗马尼亚大学生对汉字文化的了解
第4章 罗马尼亚大学生汉字教学设计
4.1 汉语综合课的汉字教学设计
4.2 汉语阅读课的汉字教学设计
4.3 中国文化课的汉字教学设计
第5章 对罗马尼亚大学生自学汉字的建议
5.1 进行汉字部首的自学练习
5.2 进行笔画和笔顺的自学练习
5.3 通过网络平台来学习汉字
第6章 结论
参考文献
附录1 问卷调查“罗马尼亚大学生汉字书写难点调查及学习策略”
附录2 Cercetare privind dificult??ile studen?ilor din Romania ?n ?nv??area caracterelor Chineze?ti
致谢