Este pequeño libro está organizado de la siguiente forma: el primer texto reproduce el artículo “Las teorías de la educación y el problema de la marginalidad en América Latina”, que fue publicado originalmente en Cadernos de Pesquisa, n. 42, agosto 1982, de la Fundação Carlos Chagas.
Debido a la estrecha relación entre los referidos artículos, hay una tendencia de estudiarlos en conjunto, lo que, sin embargo ha sido impedido a causa de la dificultad de encontrarlos disponibles en las librerías. La decisión de reunirlos en una misma publicación atiende, pues, la solicitación de diversos lectores y tienen como objetivo superar aquellas dificultades.
Esperamos que este libro, así como los artículos que le dieron origen), siga ayudando profesores y alumnos en su busca por una comprensión más sistemática y crítica de las diferentes teorías de la educación.
Author(s): Dermeval Saviani
Publisher: Editora Autores Associados Ltda.
Year: 2018
Language: Spanish
Commentary: ensayos teoria de la educación, pedagogía
Pages: 200
Tags: ensayos teoria de la educación, pedagogía
Cover Page
Capa
Folha de rosto
Créditos
Dedicatória
Índice
Prefacio a la edición en lengua inglesa
Prefacio a la edición en español
Prefacio a la 43ª edición brasileña
Prefacio a la edición uruguaya
Presentación
Capítulo uno: Las teorías de la educación y el problema de la marginalidad
Capítulo dos: Escuela y democracia I: la “teoría de la curvatura de la vara”
Capítulo tres: Escuela y democracia II: superando la “teoría de la curvatura de la vara”
Capítulo cuatro: Once tesis sobre educación y política
Apéndice: Setenta años del “Manifiesto” y veinte años de Escuela y democracia: balance de una polémica
Anexo: Carta de Zaia Brandão
Referencias
Sobre el autor
