Para compartir voces. Texto de consulta para profesores de castellano como segunda lengua

El propósito de este trabajo es servir como texto de consulta para los encargados de capacitar a profesores de castellano como segunda lengua. Presenta, en líneas muy generales, respuestas sencillas a preguntas que son frecuentes entre los docentes que enfrentan la enorme tarea de enseñar castellano o de enseñar en castellano a niños bilingües, que viven en contextos en los que se hablan lenguas nativas. De ningún modo pretende servir como introducción a las teorías de adquisición de segundas lenguas, ni abogar por una metodología de enseñanza en detrimento de otras o defender una clasificación de niveles de dominio de lengua por oposición a otras. Tanto el texto como sus anexos son una posible respuesta —entre muchas— a las necesidades de los profesores de castellano como segunda lengua y se ofrecen como una forma de ayuda al capacitador y no como el método por excelencia. Hecha esta salvedad, espero que el trabajo sea de interés para el público al que está dirigido.