Author(s): Ірина Когут, Вадим Бізяєв, Тимофій Брік, та ін.
Year: 2019
Language: Ukrainian
City: Київ
Tags: корупція; кримінологія; соціологія
Резюме.....................................................................................................................................................................7
1. Вступ...............................................................................................................................................................10
2. Огляд літератури ..........................................................................................................................................11
Резюме...............................................................................................................................................................11
2.1. Розуміння корупції, її причин, механізмів та наслідків...........................................................................11
2.2. Загальний огляд та сприйняття корупції ..................................................................................................11
2.3. Корупція у вищій освіті ..............................................................................................................................13
2.4. Підсумок та рекомендація щодо майбутніх досліджень .......................................................................16
3. Методологія дослідження ..........................................................................................................................18
4. Система медичної освіти як формування ланцюжка додаткової вартості...........................................20
4.1. Заклади вищої медичної освіти в Україні ................................................................................................20
4.2. Підготовка молодших спеціалістів (середній медичний персонал)......................................................20
4.3. Підготовка медичних фахівців рівня бакалавра/магістра ......................................................................21
4.4. Фінансування медичної освіти..................................................................................................................22
4.5. Якість медичної освіти...............................................................................................................................24
5. Опис роботи системи та ризиків корупції. Гіпотези щодо корупційних дій на рівнях та етапах
освітнього процесу...............................................................................................................................................29
5.1. Коледжі .......................................................................................................................................................29
5.2. Університети...............................................................................................................................................31
5.3. Інтернатура .................................................................................................................................................41
5.4. Безперервний професійний розвиток......................................................................................................43
6. Концептуалізація корупції ..........................................................................................................................46
6.1. Студенти......................................................................................................................................................46
6.2. Інтерни ........................................................................................................................................................48
6.3. Викладачі та адміністрація ЗВО ................................................................................................................48
6.4. Викладачі та адміністрація коледжів .......................................................................................................48
7. Корупція як взаємна вигода .......................................................................................................................50
7.1. Студенти......................................................................................................................................................50
7.2. Інтерни ........................................................................................................................................................51
7.3. Викладачі та адміністрація ЗВО ................................................................................................................51
7.4. Викладачі та адміністрація коледжів .......................................................................................................51
7.5. Представники системи БПР.......................................................................................................................51
7.6. Роль посередників у корупційних діях.....................................................................................................52
8. Фактори, які провокують корупційні дії та уможливлюють їх існування .............................................54
8.1. Вступ...........................................................................................................................................................54
8.2. Освітній і науковий процес........................................................................................................................55
8.3. Контроль .....................................................................................................................................................55
8.4. Адміністративний процес..........................................................................................................................56
8.5. Схеми ..........................................................................................................................................................57
9. Висвітлення питання корупції в ЗМІ ..........................................................................................................58
9.1. Методологія оцінки ...................................................................................................................................58
9.2. Висновок .....................................................................................................................................................58
10. Аналіз антикорупційних політик та програм закладів ........................................................................59
11. Індекс стійкості до корупції вищої медичної освіти ............................................................................62
11.1. Методика розрахунку..............................................................................................................................62
11.2. Статистичні показники.............................................................................................................................62
11.3. Показники і бали на основі проведеного онлайн-анкетування щодо корупційних ризиків у
медичній освіті ..................................................................................................................................................63
11.4. Анкетування..............................................................................................................................................64
11.5. Субіндекс «Прозорість і антикорупційні політики закладів освіти»....................................................65
11.6. Розрахунок Індексу стійкості до корупції……………………………………....…………………………………………………65
12. Рекомендації ............................................................................................................................................69
12.1. Роль посередників ...................................................................................................................................69
12.2. Практичність занять .................................................................................................................................70
12.3. Соціальні норми та дешевизна корупції ................................................................................................70
12.4. Запропоновані кроки...............................................................................................................................70
13. Додатки .....................................................................................................................................................72
Додаток 1. Таблиця наявної емпіричної літератури з питань корупції в медичній освіті ..........................73
Додаток 2. Список літератури.............................................................................................................................80
Додаток 3. Методологія онлайн-опитування ...................................................................................................82
Додаток 4. Розділи, включені до антикорупційних програм закладів, де проводилося дослідження ...85
Додаток 5. Порівняння змістового наповнення антикорупційних програм закладів, де проводилося
дослідження .........................................................................................................................................................87
Додаток 6. Корупційні ризики, виявлені і вказані закладами у звітах з оцінки корупційних ризиків .....88
Додаток 7. Цілісність системи медичної освіти................................................................................................91
Додаток 8. Корупційні схеми: фактори та учасники........................................................................................97
Додаток 9. Медіаконтент-аналіз ......................................................................................................................119
