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訓詁學

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學習和研究訓古首先遇到的一個問題是：什麽是訓古？從訓古學史的角度而言，要想對訓古二字作出恰當的解釋，恐怕得花費很多的筆墨，因為前人對訓古這個術語理解所做出的解釋，平不完全一致。要想梳理詳說，折衷已意，確實三言兩語所能了結。 訓詁學可以有廣義和狹義之分。廣義的訓詁學包括音韻學和文字學，狹義的訓詁學只是小學中與音韻、文字相對的學科。 懂得了什麽是訓古，則訓古學的意思也就可以思過半了，訓古學不過是在訓古二字的後邊加了個「學」字而已。總言之訓古只是感性的，個別分析的，訓古學則提高為理性的綜合整理的，它能使許多零碎的訓古知識帶上條理性和系統性。

Author(s): 郭在貽
Edition: 修訂本
Publisher: 中華書局
Year: 2008

Language: Chinese
City: 北京市
Tags: 訓詁; 訓詁學; 训诂; 训诂学; 郭在贻; Chinese Philology

第一章 訓詁和訓詁學
一 什麽是訓詁
二 什麽是訓詁學
第二章 訓詁學的內容
一 釋詞和解句
二 辨析古書異例
（一）倒文
（二）省文
（三）復文
（四）變文
第三章 訓詁學的作用
一 指導語文教學
（一）訓詁學可以指導我們確認古代詞語的正確含義
（二）在遇到眾說紛紜的疑難問題時，訓詁學可以幫助我們進行裁斷，以決定取舍，避免盲從
（三）在遇到課本或選本中當注而未注的疑難問題時，訓詁學可以幫助我們進行獨立的研究，從而求得正確的答案，以彌補課本或選本在注釋方面的不足
（四）課本或選本如有誤注之處，訓詁學可以幫助我們發現這種錯誤，並加以改匡正
（五）訓詁學能夠使我們不但知其然，而且知基所以然
二 指導古籍整理
三 指導辭書編纂
第四章 訓詁的條例、方式和術語
一 訓詁的條例
二 訓詁的方式
三 訓詁的術語
第五章 訓詁的方法
一 據古訓
二 破假借
三 辨字形
四 考異文
五 通語法
六 審文例
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第六章 學習和研究訓詁所應掌握的基本觀點
第七章 學習和研究訓詁所應采取的正確態度
第八章 訓詁中常見的幾種弊病
第九章 訓詁學的新領域
第十章 訓詁源流述略
附錄一 訓詁學參考文獻要目
附錄二 俗語詞研究參考文獻要目
後記
《訓詁學》整理後記