Introducción............................................................................................................................7
1. Nota metodológica ......................................................................................................... 11
2. El contexto socioeducativo de la educación superior en el Perú ...................................13
3. La historia del IFP en el Perú .........................................................................................19
3.1 La llegada del IFP al Perú......................................................................................20
3.2 La fase piloto .........................................................................................................22
3.3 La fase de adaptación ............................................................................................27
3.4 La fase de consolidación.......................................................................................34
4. Transparencia y acompañamiento: dos procesos que resaltar........................................37
4.1 El proceso de selección de postulantes..................................................................37
4.2 Las estrategias de soporte a los becarios...............................................................49
5. Aprendizajes ..................................................................................................................53
5.1 Primera lección: logros educativos posibles..........................................................54
5.2 Segunda lección: selección transparente ...............................................................55
5.3 Tercera lección: soporte y acompañamiento .........................................................57
5.4 Cuarta lección: gestión flexible .............................................................................57
6. Reflexiones finales ........................................................................................................59
6.1 En el plano académico...........................................................................................59
6.2 En el plano de las políticas públicas......................................................................62
Anexos ...................................................................................................................................65
I. Lista de entrevistados............................................................................................65
II. Lista de documentos revisados..............................................................................66
III. Guías de entrevistas...............................................................................................67
IV. Ponderadores.........................................................................................................70
V. Procedimiento para acceder al Fondo de Perfeccionamiento del IFP...................71
Bibliografía ...........................................................................................................................75
Author(s): Ricardo Cuenca, Rodrigo Niño
Series: Documento de Trabajo (160)
Publisher: Instituto de Estudios Peruanos (IEP)
Year: 2011
Language: Spanish
City: Lima
Tags: Peru; EDUCACIÓN SUPERIOR; BECAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL; IGUALDAD DE OPORTUNIDADES; PERÚ
Introducción............................................................................................................................7
1. Nota metodológica ......................................................................................................... 11
2. El contexto socioeducativo de la educación superior en el Perú ...................................13
3. La historia del IFP en el Perú .........................................................................................19
3.1 La llegada del IFP al Perú......................................................................................20
3.2 La fase piloto .........................................................................................................22
3.3 La fase de adaptación ............................................................................................27
3.4 La fase de consolidación.......................................................................................34
4. Transparencia y acompañamiento: dos procesos que resaltar........................................37
4.1 El proceso de selección de postulantes..................................................................37
4.2 Las estrategias de soporte a los becarios...............................................................49
5. Aprendizajes ..................................................................................................................53
5.1 Primera lección: logros educativos posibles..........................................................54
5.2 Segunda lección: selección transparente ...............................................................55
5.3 Tercera lección: soporte y acompañamiento .........................................................57
5.4 Cuarta lección: gestión flexible .............................................................................57
6. Reflexiones finales ........................................................................................................59
6.1 En el plano académico...........................................................................................59
6.2 En el plano de las políticas públicas......................................................................62
Anexos ...................................................................................................................................65
I. Lista de entrevistados............................................................................................65
II. Lista de documentos revisados..............................................................................66
III. Guías de entrevistas...............................................................................................67
IV. Ponderadores.........................................................................................................70
V. Procedimiento para acceder al Fondo de Perfeccionamiento del IFP...................71
Bibliografía ...........................................................................................................................75
