М.: Владос, 2006. — 87 с.
ISBN 5-691-01475-7Пособие содержит материалы психологического обеспечения педагогической практики: приемы и методы для повышения интереса к уроку, активизации внимания, развития мышления, успешного решения задач психического развития личности, формирования коллектива, организации и проведения психологического анализа урока. Представлена методическая программа оценки коммуникативных способностей учителя, рассматриваются некоторые проблемы педагогического общения и методики его исследования.
Пособие адресовано студентам педагогических вузов и колледжей, педагогам и методистамВведение.
Концепция педагогического образования на предметном факультете.
Психологический анализ урока.
Развивающие методики и приемы повышения интереса к уроку.
Диагностика межличностных отношений.
Личность учащегося.
Педагогическое общение.
Понятие о конфликтной педагогической ситуации.
Приложения:
Психологическое просвещение школьников.
Педагогический тест на определение стратегии разрешения конфликтогенных ситуаций учителем.
Литература.
