В работе сформулированы концептуальные основы и информационные предпосылки создания виртуальной среды знаний, дан обзор зарубежных виртуальных образовательных структур в ИНТЕРНЕТ. Подробно с учетом имеющегося реального опыта рассматривается организация и управление деятельностью виртуального представительства учебного заведения в составе Глобального виртуального университета. Большое внимание уделено содержанию информационной системы распределенного учебного заведения виртуального типа.Данная работа основана на широком обсуждении другой монографии: Тихомиров В.П., Солдаткин В.И., Лобачев С.Л. Виртуальная образовательная среда: предпосылки, принципы, организация /Международная академия открытого образования. - М.: Издательство МЭСИ, 1999. - 164 с. Работа адресована студентам, преподавателям, работникам системы образования
Author(s): Тихомиров В.П., Солдаткин В.И., Лобачев С.Л.
Publisher: Издательство МЭСИ
Year: 2000
Language: Russian
Pages: 247
City: М.
Оглавление......Page 3
ОБРАЩЕНИЕ МАОО......Page 6
1.1. Исходные посылки......Page 11
1.2. Основные факторы развития образования......Page 12
1.3. Детерминизм образования......Page 19
1.4. Государственность образования......Page 32
1.5. Демократизм образования......Page 35
1.6. Информационность образования......Page 37
2.1. Исходные посылки......Page 39
2.2.1. Гуманизация образования......Page 49
2.2.2. Фундаментализация образования......Page 57
2.2.3. Непрерывность образования......Page 68
2.2.4. Опережающее образование......Page 73
2.2.5. Доступность образования......Page 76
2.3. Принципы образовательной политики......Page 77
3.1. Организационно-правовая формы......Page 84
3.2. Предоставляемые услуги и типовые сервисные функции......Page 90
3.3. Структура учебных курсов сетевой СДО......Page 100
3.4. Краткая характеристика некоторых систем ДО......Page 106
3.5. Отечественные проекты по созданию виртуального обучения......Page 112
4.1. Принципы построения и функционирования......Page 121
4.2. Организация учебного процесса......Page 128
4.3. Контроль знаний......Page 135
4.4. Анализ опыта эксплуатации......Page 145
5.1. Концепция построения......Page 152
5.2. Структура сайта среды ГВУ......Page 160
5.3. Принципы работы......Page 166
5.4. Региональная информационно-образовательная среда......Page 174
5.5. Администрирование РВУ......Page 178
5.6. Подготовка виртуального представительства учебного заведения к началу учебного процесса......Page 182
5.7. Ход работ по реализации проекта ГВУ и его ближайшие перспективы.......Page 186
6.1. Структура и информационные потоки в распределенном учебном заведении......Page 188
6.2. Принципы построения информационной системы......Page 194
6.3. Организация электронного документооборота в распределенном учебном заведении......Page 198
6.4. Опыт внедрения системы электронного документооборота......Page 218
ЗАКЛЮЧЕНИЕ......Page 222
Литература......Page 226
ПУБЛИКАЦИИ АВТОРОВ......Page 241
