La publicación “BECA18: Recomendaciones para la mejora de la implementación del
proGrama nacional Beca 18 – modalidad ordinaria” se presenta como resultado
de una de las actividades del proyecto “Avances y tensiones en la promoción de la equidad
en la educación superior: Caso Beca18, Perú”, proyecto ganador del Concurso Anual de
Proyectos de Investigación (CAP) 2018 del Vicerrectorado de Investigación de la Pontificia
Universidad Católica del Perú.
El objetivo del proyecto fue identificar los avances y tensiones que produce la
implementación del programa BECA 18 Modalidad Ordinaria en la comunidad universitaria
de tres universidades comprendidas en el estudio: Pontificia Universidad Católica del Perú,
Universidad Antonio Ruiz de Montoya y la Universidad Peruana Cayetano Heredia, tanto
a nivel de la organización institucional, como de los diferentes agentes universitarios
(autoridades, docentes, administrativos y estudiantes). Buscamos también proponer políticas
institucionales para la mejora del Programa, dado que constituyen factores de gran impacto
en la trayectoria universitaria, social y académica de los becarios, BECA 18.
Así nace este documento “BECA18. Recomendaciones para la mejora de la implementación
del Programa Nacional BECA 18 – Modalidad Ordinaria”, cuya finalidad es plantear algunas
recomendaciones dirigidas al Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo, PRONABEC,
extraídas en base a evidencia empírica y académica; presentando los resultados de la
investigación y proceso de elaboración de este documento técnico; y, exponiendo las
recomendaciones propuestas a PRONABEC. Esperamos que sea un insumo para contribuir
en la mejora permanente del programa BECA18 en lo que respecta a las PRONABEC.
Author(s): Yolanda Rodríguez, (ed.)
Series: Proyecto “Avances y tensiones en la promoción de la equidad en la educación superior: Caso BECA18, Perú”
Publisher: Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP)
Year: 2020
Language: Spanish
Pages: 30
Tags: Peru; Educación peruana; Peruvian Educacation; Estado Peruano; Políticas públicas; Políticas educativas; Education Policy; Políticas educativas del Perú; Beca 18; Becas; Ministerio de Educación del Perú
Presentación 5
Hallazgos sobre PRONABEC 7
Recomendaciones generales 15
a) Institucionales 15
b) Académicas 16
c) Gestión 16
Recomendaciones según el proceso de PRONABEC 17
a) Antes del ingreso a la universidad 17
b) Al iniciar la universidad 18
b) Durante su permanencia en la universidad 18
c) Al culminar la universidad 19
Buenas prácticas de universidades para tomar en cuenta 21
Referencias 28