Este libro explora la desigualdad, en particular, la que sufre
la población indígena andina. Su eje es el análisis de la
persistencia y la profundidad de dicha desigualdad mediante
una investigación histórica de las interrelaciones entre política,
economía, geografía y cultura.
El concepto impulsor es la desigualdad entre grupos. Este marco
analítico en sí re ere a todas las dimensiones de la desigualdad,
no solo al aspecto económico. Las autoras encuentran que el
enraizamiento de la desigualdad entre grupos se da mediante la
creación y la reproducción de instituciones que interactúan sin
patrón de crecimiento primario-exportador, actitudes sociales
de discriminación, y la impenetrabilidad del sistema político, no
obstante las nuevas características de “apertura”.
Author(s): Rosemary Thorp; Maritza Paredes; Carlos Contreras; Adolfo Figueroa; Ismael Muñoz; David Sulmont
Series: Estudios sobre Desigualdad ; 3
Publisher: Instituto de Estudios Peruanos (IEP)
Year: 2011
Language: Spanish
Pages: 285
City: Lima
Tags: Rosemary Thorp; Sociología; Sociology; Peru; Sociedad Peruana; Etnicidad; Ethnicity; Raza; Race; Desiguald social; Social Inequalities; Desigualdades horizontales; Horizontal Inequalities; Población indígena; Indigenous Population; Desigualdad; Identidad étnica; Exclusión social; Social Exclusion; Historia del Perú; Peruvian History; Sociología económica; Clases sociales; Social Classes; Sociología histórica; Historical Sociology; Capital humano; Human Capital; Andes; Sociedad andina
Prefacio.................................................................................................................................... 13
Capítulo 1: Introducción......................................................................................................... 17
Capítulo 2: La complejidad y la prominencia de la identidad étnica en el Perú .......... 33
Capítulo 3: Midiendo las desigualdades de grupo ............................................................. 67
(en coautoría con: Adolfo Figueroa)
Capítulo 4: Desigualdades persistentes en la educación ................................................... 95
(en coautoría con: Adolfo Figueroa)
Capítulo 5: El enraizamiento histórico de las desigualdades grupales:
de la colonia a la Guerra con Chile ........................................................................................ 117
(en coautoría con: Carlos Contreras)
Capítulo 6: El enraizamiento de la desigualdad regional y sus consecuencias
para las desigualdades de grupo: de la década de 1890 a la de 1960 .............................. 139
(en coautoría con: Carlos Contreras)
Capítulo 7: La evolución de la crisis y las consecuencias
para la desigualdad grupal, 1968-1990 ................................................................................. 171
Capítulo 8: Los años de Fujimori: la recreación de la exclusión económica ................. 207
Capítulo 9: Conclusiones ........................................................................................................ 245
Bibliografía .......................................................................................................................... 259
Nota sobre las autoras y los colaboradores .................................................. 283
