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O jogo e a Educação Infantil (Na sala de aula)

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O autor aponta para a importância da brincadeira na Educação Infantil. O prazer, alegria e satisfação proporcionados por ela constituem um fim desejável em si mesmo. A estes benefícios acrescentam-se outros como a estimulação das inteligências, o desenvolvimento de competências e a ativação de relações sociais, ensinando procedimentos e propondo atitudes positivas para um crescimento saudável e integral.

Author(s): Celso Antunes
Edition: 1ª
Publisher: Editora Vozes
Year: 2017

Language: Portuguese
Pages: 119
City: Petrópolis/RJ
Tags: 1. Educação de crianças 2. Jogos educativos 3. Sala de aula – Direção

Introdução
1. Que é um jogo?
2. Jogo competitivo ou cooperativo?
3. Objetivo do jogo
4. Onde Freud, Vygotsky e Piaget se encontram: a importância do brincar
5. A natureza do jogo
6. Os jogos e a aprendizagem significativa
7. Como a criança pensa – Do nascimento aos dois anos
8. Como a criança pensa – Dos dois aos sete anos
9. Jogando dominó ou ensinando ética?
10. O perigo da invenção de jogos
11. Dizer e falar
12. Jogos para o bem falar
13. Olhar e ver
14. Ouvir e escutar
15. Outros jogos para outras múltiplas competências
Sugestões bibliográficas