М.: Книголюб, 2008. — 48 с.Пособие является частью "Учебно-методического комплекта "Обновление". Оно предназначено для совместной работы взрослого и ребенка по устранению общего недоразвития речи. Адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям, занимающимся с детьми 4—6 лет. Может использоваться при групповых и индивидуальных формах обучения.От автора.
Основные принципы коррекции нарушений слоговой структуры слова.
Методика коррекции нарушений слоговой структуры слова.
Подготовительный этап.
Этап формирования слоговой структуры слова (3 ступени, 20 упражнений).
Этап закрепления навыков точного воспроизведения слоговой структуры слова.
Заключительный этап.
Упражнения по формированию слоговой структуры слова.
Закрепление навыков точного воспроизведения слоговой структуры слова в ходе отраженного проговаривания и заучивания текстов.
Предложения без труднопроизносимых звуков (шипящих и звуков Л, Р).
Сочетания слов, насыщенных звуками Р, Р'.
Сочетания слов и предложения с труднопроизносимыми звуками (Ш, Ж, Ч, Щ, Л, Р).
Рифмовки и стихи.
Рассказы.
Скороговорки.
Использование навыков точного воспроизведения слоговой структуры слова в самостоятельной речи.
Список литературы.
Приложение
1. Зрительные символы гласных звуков.
Приложение
2. Зрительные символы согласных звуков.
Приложение
3. Жестовые символы согласных звуков.
