Опыт методического руководства для преподавателей математики в школе повышенного типа. — Москва: Ленинград: Государственное издательство, 1930. — 96 с.Настоящий труд является естественным продолжением ряда работ подобного рода, в которых автор принимал непосредственное участие. Как на первый опыт увязки военного дела с курсом математики следует указать на «Комплексный математический задачник» Беркут, Гостев и другие под редакцией Попперек Г.А. (изд. «Военный вестник» 1926 г.). Затем в 1928 г. Наркомпрос сборник «Повышенная школа и оборона страны» в котором автор также принимал посильное участие. Наконец настоящая книга написана автором по предложению Наркомпроса и представляет первый опыт создания методического руководства по военизации уроков математики в школе повышенного типа. Руководство с успехом может быть дано на руки и учащимся, так как это облегчит труд преподавателя, сократит время на уяснение многих понятий и ускорит проработку многих задач.Введение.
Целые числа.
Дроби.
Процентные вычисления, диаграммы и графики.
Площади.
Пропорциональность.
Равенство треугольников.
Параллельные прямые.
Параллелограмм и трапеция.
Теорема Пифагора.
Окружность и круг.
Углы в круге.
Практическая геометрия.
Геометрическое черчение.
Уравнения.
Графики.
Подобие.
Объемы и поверхности.
Тригонометрические функции острого угла.
Проекционное черчение.
