Кафедра лингвистической семантики, МГЛУ, Москва. — 6 с.Состояние современной двуязычной лексикографии демонстрирует острую потребность в словарях активного типа. В последних нуждаются как переводчики, так и люди, изучающие иностранный язык.
Учитывая недостатки существующих словарей, следует разработать новую структуру учебного двуязычного словаря, за основу которого можно взять стандартный словарь. При этом необходимо преобразовать как содержательную, так и формальную его организацию с учетом потребностей конечных пользователей.
В данном докладе рассматриваются некоторые возможные способы усовершенствования двуязычного учебного словаря активного типа и предлагается новый вариант организации словарной статьи электронного словаря.
