Казань, ТГГПУ, 2010. – 280 с. Учебное пособие.
Пособие нацеливает преподавателей на успешное внедрение системы дистанционного обучения (СДО) на базе LMS Moodle, четко указывая этапы внедрения СДО и подробно описывая требования, предъявляемые к Преподавателям, Студентам и Администраторам системы. Последовательно проводится анализ возможностей системы Moodle с целью максимально наглядно и доступно представить учебный материал и проверить степень усвоения этого материала, а так же организовать активное вовлечение учащихся в процесс обучения.
Пособие имеет четкую структуру и последовательность в изложении материала. Пособие состоит из подразделов, описывающих объекты системы Moodle или возможности работы в этой системе. После каждого подраздела приведен пример использования описываемого объекта и возможность работы с этим объектом преподавателя и студента. Имеется большое количество иллюстраций с комментариями, которые дополняют текст и помогают в освоении материала, методические рекомендации для преподавателей по созданию учебных курсов для дистанционного обучения.
