Авторы: д. п. н., проф. Н.М. Конышева; к.п.н., доц. О.И. Бадулина; к.п.н., доц. М.В. Зверева. — Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010. — 49 с.Концептуальные основы программы.
Принципы программы «Ступеньки детства».
Основные задачи программы «Ступеньки детства».
Основные линии развития ребёнка в плане осуществления преемственности дошкольного образования и школы.
Организация учебно-воспитательного процесса.
Особенности методов, средств и форм организации деятельности дошкольников.
Особенности содержания занятий с дошкольниками.
Краткая характеристика основных предметных областей программы.
Подготовка к чтению и письму.
Математическая подготовка.
Ознакомление с окружающим миром.
Художественно-конструкторская деятельность.
Литература.
Об авторах учебно-дидактических и методических пособий, издаваемых по программе «Ступеньки детства».
