Виртуальные и реальные литологические модели. Материалы Всероссийской школы студентов, аспирантов и молодых ученых по литологии. – Екатеринбург: ИГГ УрО РАН, 2014. – 142 с.Аннотация
Всероссийская школа студентов, аспирантов и молодых ученых по литологии «Виртуальные и реальные литологические модели» является составной компонентой Уральских литологических совещаний, проводимых в г. Екатеринбурге с середины 1990-х гг., и неизменно привлекающих большое количество участников, в том числе молодежи, из всех уголков России и ближнего зарубежья. Программа Школы включает как пленарные/заказные доклады ведущих литологов России, так и устные сообщения наших молодых коллег. Слово для выступления предполагается дать всем, приехавшим на Школу участникам. Приглашая известных отечественных специалистов выступить с докладами, организаторы Школы преследуют несколько целей. Во-первых, это, несомненно, возможность нашим активно работающим коллегам продемонстрировать самые последние достижения в разрабатываемых ими направлениях. Во-вторых, мы хотим привлечь к таким выступлениям не только маститых специалистов, но и молодых коллег, работающих в тех областях, которым сейчас уделяется очень мало внимания, но которые имеют большое значение при исследовании фанерозойских осадочных последовательностей различных регионов. Ряд заказных докладов посвящен современным проблемам исследования природных резервуаров нефти и моделям их формирования. Доклады участников Школы могут быть с определенной долей условности сгруппированы в два раздела – «Региональные литологические вопросы» и «Нефтегазовая литология и сопутствующие вопросы». Первый раздел включает более 40 докладов, в которых представлены как результаты, полученные при использовании классических литологических подходов, так и современных методов. «География» авторов данного раздела, как и представляемые ими организации, весьма широки (Улан-Удэ, Новосибирск, Красноярск, Екатеринбург, Уфа, Сыктывкар, Москва, Воронеж, Пермь, Ростов-на-Дону, Томск – вот далеко не полный перечень научных и образовательных центров России). Второй раздел содержит материалы почти 20 докладов по актуальным вопросам строения и формирования терригенных и карбонатных коллекторов различного возраста в различных регионах России. Среди его авторов молодые научные сотрудники университетов и научно-исследовательских институтов, а также молодые специалисты различных производственных и научно-производственных организаций. Проведение Школы, несомненно, послужит мощным стимулом роста интереса молодых специалистов к достижению высоких научных результатов и использованию в своих исследованиях самых передовых приемов и методов литологических исследований.
Тезисы докладов представлены в основном в авторской редакции.
