Nauka o państwie współczesnym

Nauka o państwie jest bardzo stara. Wielu myślicieli obserwowało współcze- sne im instytucje państwowe oraz analizowało wcześniejsze, formułując na tej podstawie oceny i wnioski uogólniające – bieżące i wybiegające w przy- szłość. Państwem zajmują się współcześnie przedstawiciele wielu dyscyplin naukowych, starając się określić jego istotę, sformułować definicję, „umiej- scowić” w realiach życia społecznego, politycznego i gospodarczego, ukazać ewolucję, uwypuklić zalety i słabości. Analizowanie w podręczniku problemów teoretycznych państwa współczesnego rodzi określone trudności. Źródła tych trudności są rozmaite, wynikają z różnych przyczyn, a zwłaszcza z odmiennego postrzegania w nauce: - istoty i definicji współczesnego państwa; - współczesnych sposobów powstawania państw i kończenia przez nie bytu; - klasyfikacji współczesnych państw, szczególnie ich reżimów politycznych; - istoty władzy państwowej i jej legitymizacji; - demokracji we współczesnym państwie; - wpływu globalizacji i integracji europejskiej na współczesne państwo.