Учебник «Экономический английский. Перевод, аннотирование и реферирование экономических текстов. Теория и практика» подготовлен для использования в рамках курса «Экономический английский: перевод, аннотирование и реферирование. Компетентностный подход» и предназначен для студентов III, IV курсов факультета МЭО, магистрантов I курса, слушателей программ МВА, студентов 2-го высшего образования, студентов, изучающих английский язык как второй 2-го и 3-го года обучения, представителей компаний, банков и других организаций, повышающих свою квалификацию в области языка специальности, преподавателей, осваивающих новый аспект – экономический английский.
Цикл подготовки с использованием данного учебника рассчитан на четыре семестра в качестве прикладной дисциплины, обучение по которой проводится в тесной связи с изучаемыми профилирующими дисциплинами, а также с учетом будущей профессиональной деятельности выпускника (магистра) и соответствия его подготовки критериям и модулям компетенций, сформулированными российским и международным бизнес сообществом.
В основе процесса обучения лежит компетентностный подход, обеспечивающий подготовку специалиста, способного решать определенный класс профессиональных задач, что предполагает наличие совокупности интегрированных качеств личности: знаний, умений, навыков, способов деятельности.
В соответствии с назначением основная цель курса является комплексной и включает формирование профессионально значимых компетенций, при этом важной является коммуникативная цель.
Учебный процесс призван активизировать имеющиеся у каждого студента интеллектуальные способности, знания и речевой опыт, развивать его личностные параметры. Обучение подчинено общей задаче подготовки экономиста-международника и предусматривает совершенствование у студентов компетенций, необходимых для выполнения конкретных видов профессиональной речевой деятельности, определяемых квалификационной характеристикой выпускника по направлению МЭО.
Выпускник факультета международных экономических отношений должен уметь:
вести на английском языке беседу, участвовать в дискуссии, выступать публично по темам в рамках профессиональной и социально-культурной сфер общения, интегрируя знания по специальности, общему языку, экономическому переводу;
уметь оперировать в ходе дискуссии обширным лексико-грамматическим аппаратом, вести не только диалог, но и полилог, высказывать свою точку зрения с учетом социокультурного компонента и принятого речевого этикета;
